Čtenářské dílny v 6. - 8. třídě
V letošním školním roce se naše škola zapojila do projektu „Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti“.
Zavedení Čtenářských dílen do vzdělávacího oboru Český jazyk a literatura slouží ke zvýšení zájmu o čtenářství, zlepšení čtenářské gramotnosti, podporuje aktivní zájem o knihu, o čtení a práci s knihou, rozvíjí individuální schopnosti žáků a jejich čtenářské aktivity.
Čtenářské dílny jsou realizovány ve všech ročnících 2. stupně naší ZŠ.
Z prostředků získaných z dotace bylo nakoupeno více než 200 nových knih do školní knihovny za téměř 60 000,- Kč.
Jak čtenářské dílny probíhají?
Místem konání čtenářských dílen je školní knihovna. Značnou část lekce si žáci potichu sami pro sebe čtou knihu dle vlastního výběru. Mohou zvolit titul ze školní knihovny nebo si přinést svou vlastní knihu z domova. Během čtení si zapisují, co je zaujalo, co se jim líbilo, co bylo zajímavé; pořizují si osobní záznamy z četby. Kromě čtení plní i další úkoly: vytvářejí obal knihy, upoutávku na knihu, sestavují kritéria kvalitní knihy… V závěru sdílejí ve dvojicích, skupinkách nebo se zbytkem třídy zážitky z četby. Diskutují také o tom, podle čeho si vybírají knihy, jak často čtou, s kým si povídají o přečtených knihách, jaký je jejich oblíbený hrdina a proč. Doporučují své oblíbené knihy kamarádům.
Čtenářské dílny probíhají v klidné a přátelské atmosféře. Setkávají se s kladnou odezvou a mají své opodstatněné místo v hodinách literatury.
Nestačí se naučit číst, naším cílem je číst přemýšlivě a pro radost.

Mgr. Jolana Hrušková

→ fotogalerie Čtenářské dílny ←